तलोदा : तीन तहसीलों में कुल 42 सरकारी आश्रम स्कूल (Government Ashram Schools) हैं जिनमें खाली पड़े शिक्षकों की समस्या बहुत गंभीर है और वेतन भोगी शिक्षकों (Salaried Employees) पर अध्यापन कार्य का बोझ लगातार बढ़ रहा है। सरकारी आश्रम के स्कूलों में विभिन्न मुद्दों पर कई विरोध हैं, लेकिन आज भी आश्रम स्कूलों में कई मुद्दे हैं। सरकारी आश्रम स्कूलों में सबसे महत्वपूर्ण और ज्वलंत मुद्दा शिक्षकों (Teachers) की रिक्तियां (Vacancies) हैं।
कई आश्रम विद्यालयों में विषय शिक्षक तक नहीं है। कई विद्यालय वेतन भोगी कर्मचारियों के माध्यम से चलाए जा रहे हैं। कई वर्षों से, ग्रामीण और दूरस्थ क्षेत्रों के इन आश्रम विद्यालयों में तलोदा परियोजना के तहत आने वाले 12 प्राथमिक और 21 माध्यमिक विद्यालयों में से 6 प्राथमिक और 9 जूनियर कॉलेज हैं, जिनमें गणित विषय में 17 रिक्तियां, विज्ञान में 9 रिक्तियां और अंग्रेजी में 13 रिक्तियां हैं। तलोदा परियोजना के तहत 29 अन्य विषयों के तहत कुल 68 सीटें रिक्त हैं।
तहसील के आश्रम स्कूलों में भोजन तैयार करना पड़ता है
इन रिक्तियों पर 47 दैनिक वेतन भोगी कर्मचारी ईमानदारी से सेवा दे रहे हैं। कई स्कूलों में 300 से अधिक छात्र हैं, लेकिन केवल 2 या 3 रसोइयों को ही नियुक्त किए जाने से विद्यार्थियों को परेशानी का सामना करना पड़ रहा है। नियमों के अनुसार, उस स्थान पर 6 रसोइये होना चाहिए। सतह पर स्कूल में केंद्रीय रसोई के माध्यम से भोजन उपलब्ध कराया जाता है। हालांकि, धडगाव और अक्कलकुवा तहसील के आश्रम स्कूलों में भोजन तैयार करना पड़ता है। छात्रों को पाइपिंग बंद करनी होगी।
तलोदा परियोजना के तहत दूरस्थ क्षेत्रों के आश्रम विद्यालयों की समस्याओं का अभी भी पूरी तरह से समाधान नहीं हो पाया है।छात्र अक्सर विषय शिक्षक की सलाह के बारे में शिकायत करते हैं, भर्ती तो हो जाती है लेकिन बाहरी शिक्षकों की मौजूदगी के कारण वे या तो उपस्थित नहीं होते हैं या जाने के तुरंत बाद चले जाते है। केवल भौतिक सुविधाएं उपलब्ध कराने की बात नहीं है, बल्कि दूरस्थ क्षेत्रों में विषय शिक्षकों का होना भी बहुत जरूरी है। यद्यपि आदिवासी छात्रों के शैक्षिक मानकों को बढ़ाने के लिए आश्रम स्कूल खोले गए हैं, परियोजना विभाग को रिक्तियों की समस्या को दूर करने की चुनौती का भी सामना करना पड़ रहा है।
